IDOSOS E TECNOLOGIA ASSISTIVA

Bom dia, Galera!!!

Hoje, é um dia especial em meu blog porque é o meu primeiro post na língua portuguesa, que no meu ponto de vista, é a mais sonora e linda do mundo...vamos lá!

Depois de fazer uma leitura cuidadosa dos textos sugeridos pelos colegas da disciplina: Fernanda Queiroz, Tomé Miranda, Marcela Garfias e Marcela Godoy, e aprovados pela professora Drª Maria Helena Bonilla, muitas ideias ficaram dando voltas na minha cabeça. Principalmente, com referencia a tecnologia assistiva já que é constatado que o ser humano ainda se preocupa com os outros, pelas suas necessidades, mesmo diante de um mundo que gira cada vez mais em torno de outros interesses tais como o dinheiro, o poder e a competitividade e a sobrevivência do mais forte. Esta ideia de procurar por elementos que facilitem a vida de outras pessoas que não tem as mesmas capacidades motoras, visuais ou auditivas, é para mim uma representatividade de que ainda se pode crer na humanidade e sua vontade de fazer um mais inclusivo.

A questão da tecnologia assistiva é um tema que está diretamente relacionado a minha pesquisa que consiste em analisar como as pessoas idosas se relacionam com as tecnologias digitais. Os idosos em muitos casos tem suas capacidades reduzidas, ou a perda total, da visão, audição, ou coordenação motora e estes fatores fazem da sua experiência com os computadores ou dispositivos eletrônicos mais difícil. Nesse sentido, os produtos da TA (tecnologia assistiva) irão favorecer a independência, a participação ativa com o intuito de proporcionar uma ressignificação de sua visão de mundo.

Saiba mais: Assistive Technology Helps People Age in Place

Eu mesma vivenciei as dificuldades que as pessoas idosas experimentam em seu encontro com as tecnologias, quando eu tive que mudar o tamanho da fonte nas paginas web que meus pais visitavam. Além de alterar a fonte dos seus telefones celulares, também foi modificado o nível de sensibilidade táctil desses aparelhos para melhorar suas interações com eles. Outra ferramenta que foi muito útil quando eu tentava les ajudar a aprender a usar o computador foi um software que permite o control remoto de uma máquina para outra. Embora nesse momento eu utilizei um software proprietário para fazer isso, agora com o conhecimento que estou adquirindo na aula da disciplina Educação Comunicação e tecnologias, eu descobri que há muitos softwares livres de acesso remoto (RAS pelas suas siglas em Inglês) que nós podemos usar.

Eu fique tão interessada na questão da tecnologia assistiva que comecei a procurar por softwares livres que facilitem o aceso das pessoas idosas às tecnologias. Eu fui surpreendida pela quantidade de projetos que há hoje e que muitos de nós ainda não conhecemos pela falta do interesse no tema. Por exemplo, para as pessoas com deficiência visual, temos os projetos: Orca, Lazarux, linaccess knoppix, Brltty, Festival, Gnome speech, Gnopernicus, Kmagnifier, Screader, Xzoom, SVGATextMode  e Keytouch. O navegador Mozilla Firefox também incorpora características de acessibilidade que facilitam sua utilização por parte de pessoas com deficiências visuais.

Para as pessoas com dificuldade de mobilidade há softwares livres como Dasher, Xvoice, OpenmindSpeech. Eu mesma, baixei em meu computador o programa Dasher, para testá-lo, e embora fosse um pouco difícil de compreender seu funcionamento no principio, depois de 10 minutos de uso, foi maravilhosamente claro e funcional. Eu imaginei que eu era uma pessoa com dificuldade para falar e mover minhas mãos e o software Dasher foi surpreendentemente bom. Os mesmos criadores do software Dasher advertem na sua página na Web que no principio, o manejo do software pode parecer complexo, mas eles encorajam as pessoas a não desistir e continuar por mais de 10 minutos testando o software. Eles falam que Dasher é como conduzir um veiculo e eles têm toda a razão.

Saiba mais do Dasher aqui.

Seguindo com a questão dos idosos, eu também encontrei uma tecnologia que acho muito útil: pôr alguns autocolantes com o código QR nas unhas das pessoas com demência senil para que sejam encontradas em caso de perda. Esta tecnologia já está sendo usada no Japão com sucesso.

Pensar que a tecnologia também está a serviço dos idosos me faz acreditar que estamos frente a um mundo mais inclusivo com pessoas empoderadas. A tecnologia assistiva é uma ferramenta para estimular a interação,  construção de novos caminhos e relacionamentos, possibilitando a criação de oportunidades mais equiparadas para as pessoas, visando sua autonomia, qualidade de vida e inclusão social.

Referencias

GALVÃO FILHO. Teófilo Alves. Tecnologia assistiva: favorecendo o desenvolvimento e a aprendizagem em contextos educacionais inclusivos. In: GIROTO, Claudia Regina Mosca; POKER, Rosimar Bortolini; OMOTE, Sadao.(Org.) As tecnologias nas práticas pedagógicas inclusivas. Marília, Oficina Universitária; São Paulo, Cultura Acadêmica, 2012. p. 65-92.

BONILLA, Maria Helena; PRETTO, Nelson De Luca. Movimentos colaborativos, tecnologias digitais e educação. Em aberto, Brasília, v. 28, n. 94, p. 23-40, jul./dez. 2015